Formations

Le codéveloppement pour se développer professionnellement

Objectifs

  • Bien saisir les bases de la méthode de codéveloppement professionnel;
  • Connaître les ingrédients gagnants pour la facilitation de rencontres avec la méthode de codéveloppement;
  • Utiliser des outils spécialisés dans la facilitation de groupes selon le processus proposé;
  • Auto-évaluer ses compétences de facilitateur;
  • Expérimenter la facilitation par le codéveloppement.

À la fin du processus de formation, les facilitateurs seront autonomes pour animer des groupes de codéveloppement.

Durée : une journée à deux journées

Plan de la formation

  1. Qu’est-ce que le codéveloppement professionnel?
  2. Le déroulement des rencontres
  3. Les 6 étapes d’une consultation
  4. Les rôles
  5. Les conditions gagnantes
  6. La facilitation vs l’animation
  7. Les outils pertinents
  8. Expérimentations ou observations de séances de codéveloppement
  9. Développer des compétences d’un facilitateur avec la méthode de codéveloppement
        • – Modérer
          – Favoriser l’équité dans les échanges (gestion des tours de paroles)
          – Ramener au sens
          – Reformuler/clarifier
          – Analyser le non-verbal

L’approche est très participative. L’intention étant que les participants s’impliquent et s’approprient le contenu.

Avantages

Augmente de façon significative l’aisance des participants dans leur rôle de facilitateur. Maximise les chances d’implantation de la méthode.

Outils inclus (PDF ou imprimé sur demande)

  • Guide de facilitation en codéveloppement
  • Cahier de bord pour l’auto-évaluation et les suivis cliniques
  • Guide du participant (inclus dans la formation de deux jours)

« Formation véritablement transformationnelle, même pour ceux qui avaient déjà touché à la méthode, notamment grâce aux qualités humaines et à la passion contagieuse de la formatrice pour le codéveloppement. Cela a permis aux participants de pouvoir développer dans leur milieu une intelligence émotionnelle, expérientielle et collective puissante. Merci! »

− Françoise Bleys et Bénédicte Thérien, chargées du volet interculturel au bureau international, Université de Sherbrooke, 2022.

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Perfectionnement sur le codéveloppement

Une formule pour les équipes qui pratiquent déjà le codéveloppement et qui veulent enrichir leur pratique.

Cette formation permet d’identifier des stratégies concrètes pour mieux soutenir les apprentissages des participants d’un groupe de codéveloppement et améliorer le questionnement (questions réflexives). La pratique du codéveloppement a évolué depuis que nous avons formé votre équipe et nous sommes toujours à l’affût des meilleures techniques d’accompagnement. Nous sommes donc convaincues que le fait de rafraîchir la mémoire des troupes en revisitant les bases et les nouvelles pratiques gagnantes donneront l’élan à votre groupe. Vous constaterez une nouvelle progression dans le développement de vos compétences et un impact certain sur la synergie d’équipe. Une autre formation très pratique et ancrée dans votre réalité!

Objectifs

  • Réfléchir au rôle de facilitation;
  • Identifier les pratiques permettant de soutenir le développement des apprentissages des membres d’un groupe;
  • Bien saisir les bases du questionnement en codéveloppement;
  • Découvrir les outils et les réflexions permettant l’exercice de facilitation;
  • Comprendre comment soutenir le client à l’étape 0 et 7;
  • Expérimenter la méthode.

Plan de la formation

  1. Expérimentation d’une 1ère consultation
  2. Soutien du développement des apprentissages
  3. Le questionnement
  4. L’étape 7 : suivi des situations
  5. L’étape 0 : préparation du client
  6. Expérimentation d’une 2e consultation
  7. Rétroactions et autoévaluation

Durée : une journée

La formation Le codéveloppement pour se développer professionnellement est un prérequis à cette formation. Pour des résultats optimaux, nous suggérons de planifier cette formation 6 mois après avoir reçu la formation et avoir expérimenté au moins 3 ateliers de codéveloppement.

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Les questions puissantes

Pourquoi apprendre à poser de bonnes questions?

  • Faciliter la prise de décision
  • Innover
  • Développer des apprentissages
  • Résoudre des problèmes complexes
  • Devenir un leader mobilisant
  • Aider vos interlocuteurs à : 

– Prendre du recul et changer de perspective
– Plonger en profondeur
– Trouver du sens à leurs comportements, à leurs émotions

Objectifs

  • Identifier les caractéristiques d’une bonne question;
  • Analyser les différents contextes d’interventions en lien avec l’exercice de questionner;
  • Analyser la posture en questiologie;
  • Comprendre les éléments-clés de la pratique du questionnement;
  • Identifier les pièges à éviter;
  • Expérimenter la formulation de questions (à travers multiples exercices interactifs).

Cette formation existe aussi pour travailler l’art du questionnement en codéveloppement professionnel.

Durée : une journée (6 h)

Outils inclus (PDF ou imprimé sur demande)

  • Un cahier de bord avec une grille d’auto-analyse et une section pour les suivis cliniques
  • Une liste de questions puissantes
  • Le tableau des étapes en codéveloppement accompagné des questions

À la fin du processus de formation, les facilitateurs seront autonomes pour formuler des questions puissantes dans différents contextes.

À qui s’adresse cette formation?

  • Gestionnaires
  • Coach
  • Formateurs
  • Facilitateurs et animateurs
  • Intervenants/conseillers
  • Facilitateurs en codévelopppement

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Faciliter en mode collaboratif (en virtuel et en présentiel)

Comment mobiliser votre équipe et faire de vos rencontres une réussite? Cet atelier vous permettra d’identifier et d’expérimenter les éléments incontournables pour créer des rencontres dynamiques et créatives qui sollicitent la collaboration de tous dans un climat favorable aux échanges. Avec ces bases, vous saurez développer des activités stimulantes, pertinentes et efficaces. Nous vous proposerons des pistes pour adapter vos pratiques en mode collaboratif, et plusieurs pratiques seront transférables pour développer votre savoir-être et devenir un leader rassembleur!

Objectifs

  • Découvrir des astuces incontournables pour développer des rencontres mobilisantes;
  • Réfléchir à la posture de facilitation qui suscite l’engagement;
  • Identifier et expérimenter des outils et techniques d’animation pertinentes pour vos rencontres collaboratives en virtuel et en réel;
  • Expérimenter des structures d’animation qui peuvent être reproduites dans vos rencontres.

Durée : une journée

Outils inclus (PDF ou imprimé sur demande)

  • Guide de facilitation et fiches d’outils collaboratifs
  • Cahier de bord pour l’auto-évaluation

À qui s’adresse cette formation?

  • Gestionnaires
  • Formateurs
  • Facilitateurs et animateurs
  • Agents de développement
  • Chargés de projets
  • Tous ceux qui veulent créer des animations mobilisantes et créatives

Le programme de formation peut-être adapté sur mesure avec nos clients. Contactez-nous pour une évaluation de besoins gratuite et nous pourrons ensuite concevoir une formule tout à fait adaptée à votre situation. Nous puiserons parmi notre large banque d’outils et identifierons ceux qui font du sens pour vos groupes.

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Mettre sur pied et animer une communauté de pratique

Plan de la formation

  • Les différents modèles de communautés de pratique (CoP):  (durée, fréquence, déroulements types)
  • La mise sur pied d’une CoP
  • La rencontre type
  • L’animation d’une CoP : les particularités pour susciter des apprentissages (structures d’animation,  les freins fréquents, etc.)
  • La récolte d’informations
  • Les conditions gagnantes et les erreurs à éviter
  • Les outils
  • La rencontre de lancement
  • La promotion des projets CoP

La formatrice proposera beaucoup de contenu sous forme de partage d’expériences. Le contenu sera proposé à travers des structures d’animation et des outils qui seront transférables dans leur propre animation dans les communautés de pratique.

Durée : une journée (6 h)

Outils inclus (PDF ou imprimé sur demande)

  • PowerPoint de la formation (incluant des exercices et certains outils d’animation)

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